جمع التبرعات 15 سبتمبر 2024 – 1 أكتوبر 2024 حول جمع التبرعات

Como criar círculos de leitura na sala de aula

Main
Education Studies & Teaching - School Education & Teaching
Como criar círculos de leitura na sala...

Como criar círculos de leitura na sala de aula

Rildo Cosson

0 / 0

كم أعجبك هذا الكتاب؟

ما هي جودة الملف الذي تم تنزيله؟

قم بتنزيل الكتاب لتقييم الجودة

ما هي جودة الملفات التي تم تنزيلها؟

الفئات:

Education Studies & Teaching - School Education & Teaching

الناشر:

Editora Contexto

اللغة:

portuguese

ملف:

PDF, 5.20 MB

IPFS:

,

portuguese0

إقرأ علي الإنترنت

جاري التحويل إلى

التحويل إلى باء بالفشل

قد تكون في قائمة إهتماماتك

José Pinto Lopes e Helena Santos Silva — Pensamento Crítico e Criativo. 100 fichas para trabalhar na sala de aula

Roland Barthes — O rumor da língua

Rildo Cosson — Letramento literário: teoria e prática

Teresa Colomer — Andar entre libros

Maria Do Rosário Longo Mortatti — Entre A Literatura E O Ensino: A Formação Do Leitor

Michele Petit — Os Jovens e a Leitura

Ingedore Villaça Koch — Ler e Compreender os Sentidos do Texto

Leda Verdiani Tfouni — LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

marisa lajolo [lajolo, marisa] — o que é literatura

Terry Eagleton — Como ler literatura

Angela Kleiman ; — Leitura ; ensino e pesquisa

Irandé Antunes — Aula de Português: encontro e interação

Irandé Antunes — Território das palavras: estudo do léxico em sala de aula

Irandé Antunes — Língua, texto e ensino ; outra escola possível

Angela Kleiman (org.) — Os significados do letramento: uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita

Michèle Petit [Petit, Michèle] — A arte de ler: ou como resistir à adversidade

Nabil Araújo — Teoria da Literatura e História da crítica: Momentos decisivos

José Nicolau Gregorin Filho — Literatura Infantil - Múltiplas linguagens na formação de leitores

José Nicolau Gregorin Filho — Literatura Juvenil - Adolescência, cultura e formação de leitores

Lajolo, Marisa; Zilberman, Regina — A formação da leitura no Brasil

Lajolo, Marisa — Do mundo da leitura para a leitura do mundo

João Wanderley Geraldi — O Texto na sala de aula

Maria Helena Martins Tommasi — O que é Leitura

Jesús Alonso Tapia, Enrique Caturla Fita — A motivação em sala de aula : o que é, como se faz

Leonor Lopes Fávero; Maria Lúcia C V O Andrada; Zilda G O Aquino — Oralidade e escrita : perspectivas para o ensino de línua materna

Freire, Paulo [Freire, Paulo] — A importância do ato de ler em três artigos que se completam (Coleção Questões da Nossa Época)

Maria Da Gloria Bordini; Vera Teixeira De Aguiar — Literatura - A Formaçao Do Leitor: ALTERNATIVAS METODOLOGICAS

BAKHTIN, Mikhail — Marxismo e filosofia da linguagem

Marisa Lajolo; Regina Zilberman — Literatura infantil brasileira: uma nova / outra história

Márcia Abreu — Cultura letrada : literatura e leitura

Alberto Manguel — Uma História da Leitura

Maria Helena de Moura Neves — Que Gramática Estudar na Escola? - Norma e Uso na Língua Portuguesa

Wolfgang Iser — O ato da leitura vol. 2

Sérgio Roberto Costa — Dicionário de gêneros textuais

Teresa Cristina Cerdeira — A mão que escreve - ensaios de literatura portuguesa

Fernando Sabino — Fernando Sabino na sala de aula

Irandé Antunes — Análise de textos ; fundamentos e práticas

Irandé Antunes — Gramática contextualizada: limpando "o pó das ideias simples"

Letícia Queiroz de Carvalho & Nelson Martinelli Filho (Org.) — Diálogos com a literatura infantojuvenil: escola, livros e leitores

Elaine Cristina Forte-Ferreira & Vicente de Lima-Neto (Org.) — Oralidade e (multi)letramentos no ensino de línguas

Adriane Teresinha Sartori (Org) — Ensino de gramática na escola: sugestões aos professores

Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Renata Ferreira Costa — Multimodalidade e práticas de multiletramentos no ensino de línguas

أكثر المصطلحات والعبارات المستخدمة

قوائم الكتب ذات الصلة